【作者】 邓国健

【机构】 贵州省湄潭县湄潭中学；

【摘要】新时期创造性人才的培养要通过创新教育来实现。当前高中语文新课程改革里，学生探究能力的培养被视作是关键。语文新课程将探究作为改革的突破口，以提高学生的综合素质为宗旨，强调探究不仅是一种重要的学习方式，也是语文课程改革的重要内容。因此，如何培养学生的探究能力，培养学生的创造性学习能力，不仅是可能的，而且是必要的。作为教育工作者，虽不能奢望每一位学生都成为非凡的创造者，但我们完全可以使每一位学生在原有的基础上，充分发挥其探究能力。