【作者】 梁元胜

【机构】 广西桂林市临桂县两江初中；

     《英语课程标准》中提到基础教育阶段英语课程的任务之一是：“培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神”，而这些能力的培养正是心理学中讲述的关于学生智力培养的内容。那么怎样在英语课改中培养学生的智力呢？社会在不断发展，只有可持续发展的人才能得以生存和发展。因此，我们的教育就是塑造可持续发展的人。创造性教学关注学生的发展，尤其是个性心理品质和创新能力的