【作者】 李海泉

【机构】 新疆巴州博湖县第四小学；

【摘要】作业是对学生课堂学习内容的一种课外延伸，因为课堂时间是有限的，只有短短的40分钟时间，要想从课堂教学中真正挖掘学习重点与难点，并在实践活动中获得提高与加强，只有将作业优化设计，让学生有效完成作业，从而巩固学生对知识的掌握及运用能力。以新课程标准为依据，对小学语文作业的优化设计进行了研究。