【作者】 惠昌武

【机构】 贵州省金沙县柳塘镇杨柳初级中学；

【摘要】数学学习兴趣是学生学习数学的最有效的动力。为了让学生对数学感兴趣，真正喜欢上数学课，我们在课堂教学中应努力寻找丰富的背景资料，采用多种教学方式相结合的方法，最大限度地激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性。只有这样，才能让学生变苦学为乐学，变死学为活学，变难学为易学，变学会为会学。