【作者】 杨明慧

【机构】 贵州省遵义市余庆县龙溪小学；

【摘要】新课程的实施，给我们带来了全新的教学理念和教学方法，它在为基础教育带来生机和活力的同时，也为小学数学教学带来了诸多的挑战。向课堂要效率是我们教师一直关注并执着追求的目标。本文试图从营造和谐的师生关系、培养学生的学习方法、设计多样的课堂教学、让学生在游戏中乐学等方面，对提高小学数学课堂教学效率这个问题提出几点自己的思考。