【作者】 李焕臣

【机构】 山东省泰安英雄山中学；

      当前语文教学改革中，出现了一些有悖语文教学本质的倾向，是新形势下语文教学出现的新的歧路，也是语文教学的一些历史积弊在新的条件下的恶性发展，是语文教育的自我放逐。毫不讳言本地说，它严重地腐蚀语文教学的价值内涵，在很大程度上会销蚀掉语文教育的本体价值。 　　首先，“去知识化”，严重削弱了知识在语文教学中的地位和作用