【作者】 潘玉萍

【机构】 新疆博尔塔拉蒙古自治州博乐市贝林哈日莫墩中心学校 ；

【摘要】培养小学中高年级学生的阅读能力，让学生自主阅读；利用课堂教学提高阅读方法与技巧，辨明阅读材料的性质，合理的采用阅读方式；培养良好阅读习惯；开展家长工作，利用休闲时间阅读；灵活运用课外时间，丰富阅读提高小学高年级学生阅读能力的策略。让学生自主阅读，把学到的读书方法用于阅读实践，在读中领悟语文精髓，逐步提高阅读能力。