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转角色,强素质,铸新时期下的班主任形象

 

【作者】 张 萍

【机构】 新疆伊宁县阿热吾斯塘乡中学

【摘要】新时期,班主任应是班级工作的管理者,是学生行为的引导者,是树建良好班级的决策者,是班级教育工作的实施者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。班主任要坚持“五勤”的工作模式,用心探索,努力改进,保持良好心态,铸魅力形象,促班级管理。

【关键词】 新时期;角色的转变;魅力形象;“五勤”;良好心态

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