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说说小学数学课堂教学的有效性

 

【作者】 柴淑梅

【机构】 陕西省韩城市澽水学校

【摘要】新课程标准的前提下,让学生有充分发挥创造思维的舞台,学生的创新意识能得到强化和提高,创造性思维会得到发展,创新能力会逐步形成,能够真正提高数学课堂教学的有效性。

【关键词】 有效性;课堂教学;创造思维

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