【作者】 杨 春

【机构】 新疆博湖县第一小学 ；

【摘要】新课标提出，“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所顿悟，在读中培养语感，在读中受到情感熏陶”，全面提高学生语文素养的一个主要途径就是让学生充分地读书。语文素养不是靠分析出来的，而主要是靠读出来的，这已是语文教师的共识。所以，朗读是唯一可以替代融通语言和精神的学习方法，琅琅书声是语文课堂的主旋律，是语文味道的释放。