【作者】 李东杰
【机构】 新疆博湖县第一小学 ;
【摘要】探究性学习是《数学课程标准》所提倡的新的教学理念,是科学学习的重要方式,同时又成为课程规定的一项重要的培养目标,需要教师精心创设探究活动才能得以实现。我作为一名小学数学教师,在课改中认真学习,在教学中不断探索。现在,就如何在数学课堂教学中开展探究性学习谈几点自己浅显的体会。
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面