【作者】 张遗会

【机构】 贵州省黔西南州义龙新区龙广二中（小学部）；

【摘要】如何让教育活起来，让数学课堂更精彩？也许巧妙“扶” “放”是可以尝试的办法。我们是否给予孩子太多的束缚，这是我们值得我们一线教师探究与思考的问题！