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小学数学“上好课”之思考

 

【作者】 张英萍

【机构】 新疆巴州博湖县查乡爱民双语幼儿园

      对于教师来说,上课是件既容易又困难的事情,如果只是为了完成教学任务,那是件容易的事;要想把课上好,使每一堂都很成功,而且有实效,那就是件不容易的事。教师要想把一节课上好就得下一番功夫,做好课前准备,把握课中动态,实施课后反思等教学策略。下面结合本人的教学实践,谈谈上好小学数学课的几点肤浅认识。   一、找准教学起点是“上好课”的前提

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