【作者】 陆 化

【机构】 云南省宣威市第八中学；

【摘要】在课堂教学中如何实现三维目标的整合，是现代教师面临的重要课题。文章在教学实践的基础上结合新课程的理念，探讨了新课标下高中生物课堂教学三维目标达成过程中要处理好的三个关系。