【作者】 辛小磊

【机构】 新疆阿克苏市第四中学 ；

【摘要】微课是与传统课堂截然不同的授课形式，它具有自由、新颖和个性化等特点，在生物教学中是一种值得尝试的教学手段。采用合理的策略，会起到激发学生学习兴趣、提高学生学习效率的催化作用。