【作者】 马庆莲

【机构】 新疆博湖县第一小学 ；

      数学是一门基础科学,同时兼具文化内涵,具有人文教育功能。所谓人文，就是人类在实践过程中形成的人的本质和价值，人文精神是人类对自身的意义、价值、尊严关怀的精神。简单地说就是“以人为本，以人为主”。核心是贯穿在人们的思维与言行中的信仰、理想、价值取向，人格模式、审美情趣。 　　在教学中渗透人文精神则体现为：以学生为教学活动的主体，以学生发展为