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信息化环境下,“微课”让数学课堂绽放光彩

 

【作者】 李 祥

【机构】 贵州省黔西南州义龙新区龙广镇中心小学

【摘要】微课,核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),可用于课堂教学中,是最近几年新兴的一种学习资源,用短短的几分钟讲解一个知识点,讲清一个道理,适宜在各学科教学中应用,当然也包括小学数学,而且目前在教学中已经具备了实施、应用的条件。本文介绍了微课在小学生数学课堂教学中的作用,为广大小学数学教师合理使用微课提供参考。

【关键词】 小学数学;微课;应用

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