【作者】 李 瑛
【机构】 贵州省福泉市龙昌幼儿园 ;
幼儿的分享行为是后天形成的,正确实施幼儿分享行为教育,可以促进幼儿的心理健康地发展。针对这一理念我们幼教工作者该如何将分享行为教育融入到一日生活的每一个环节中呢? 一、对幼儿进行分享行为观念教育 根据《纲要》提出的密切结合健康教育,提高幼儿自我保护意识和能力的要求,我园开展了形式多样的分享行为教育活动,如:教师在美
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