【作者】 卢红勤

【机构】 贵州省大方县马场镇抬沙小学；

【摘要】我们应该以新课程理念为指导,在教学实践中发挥教师教学艺术,通过创设数学教学情境、引领学生探究学习、应用现代教育手段、挖掘教材生活因素等策略。构建小学数学高效课堂。