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谈谈多媒体在初中历史教学中的应用

 

【作者】 黄秀英

【机构】 四川德阳市中江县凯江中学

      多媒体把文字、图片、视频、声音、动画等集于一体,具有不受时间、空间限制的再现性和运动变化的可控性、模拟性以及强大的交互功能。它契合了初中学生仍以形象思维为主的思维特征,让教学信息图文并茂、声像并举,有效地渲染课堂气氛,启迪了学生的思维,从而更好地激发学生学习历史的兴趣,有效提高课堂效率。   1. 多媒体让历史教学“活”起来

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