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高中地理活动教学的思考

 

【作者】 陈 伟

【机构】 广西平南县平南镇中学

【摘要】“活动”,是地理课堂教学的有机组成部分。它与课堂教学相互融合。地理“活动”教学有体现主体性、重视过程性、注意开放性等特点,根据地理“活动”教学特点可分为不同的教学类型。

【关键词】 地理“活动”教学;定位;特点;教学类型

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