【作者】 唐家科

【机构】 山东省昌乐县营丘镇大宅科小学；

      著名教育家陶行知先生曾说过“智者问得巧，愚者问得笨”，这句话启示我们要多研究课堂提问设计。“提问”是《品德与社会》课堂教学的重要环节，没有提问就没有课堂教学，一堂好课往往源自于教师有效的提问。学生的思维过程从问题开始的，实践证明，有效的课堂提问设计方能彰显思维内容的价值，方能激发学生思维的激情，从而促成学生思维的创新，有效提升品德课堂教学实效。有效的