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如何在小学数学教学中渗透德育

 

【作者】 张玉忠

【机构】 贵州省遵义市余庆县龙溪小学

【摘要】小学教学大纲明确规定:对学生进行思想品德教育,帮助学生树立正确的人生观、价值观,激发学生爱祖国、爱社会主义、爱科学的热情,培养良好的学习和生活习惯。这是数学教学目的之一。也就是说,数学课不仅要传播基本的数学理论知识,还要培养学生综合分析、概括、判断、推理等解决实际问题的能力,促进学生身心健康。

【关键词】 小学数学;德育

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