【作者】 罗永英

【机构】 贵州省三都县丰乐镇马场小学；

      班级是学校的细胞。也是学校教育的最基层组织。班级既是学校教导的基本单位，也是学生学习，活动的基层集体。为了把一个班的几十名学生培养好，需要建设一个坚强的集体。一个良好的集体是完成教学任务的保证。是学生进行自我教育的力量源泉，是个性得以充分发展的摇篮。那么，还靠谁来抓好班的工作呢？虽然一个班有好几位科任教师执教，但是班上还有许多不属于科任教师职责范围内