【作者】 史 婕

【机构】 贵州省毕节市七星关区长春小学；

【摘要】 提高小学数学教学有效性，使小学数学教育质量不断提高，老师要做到：使小学数学教学生活化，有效地应用多媒体教学，培养学生良好的学习习惯，建立良好的师生关系，让学生易学、会学、乐学，从而对学习数学产生浓厚的兴趣，最终取得良好的教学效果。