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信息技术课堂教学有效性的思考

 

【作者】 陈绍仪

【机构】 贵州省印江县杨柳乡中心完全小学

【摘要】信息技术课堂教学有效性是指教师让学生在获取信息技术知识的同时,培养学生创新性地使用信息技术的精神和实践能力,形成良好的学习态度和正确的价值观,从而促进学生全面健康发展的教学。

【关键词】 小学信息技术;课堂教学;有效性

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