【作者】 彭 红

【机构】 贵州省纳雍县曙光乡第一小学；

【摘要】现在不少学生提起作文就像是“老鼠见了猫”。因此,教师在课前要认真地引导学生进行素材的搜集,课中细心地进行写作指导,课后详细地进行批改,以激发学生的写作热情,培养学生的写作能力。