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论高中数学课堂教学的有效性

 

【作者】 钟海荣

【机构】 江西省龙南中学

      新课标提出了一种全新的数学课程理念:“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”这一提法使我们深刻地体会到:数学教学的有效性在课堂上是多么的重要。   一、数学教学理念的有效性   新课标中,总体目标被细化为四个方面:知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度。在这个阐述中,体现出对数学知识

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