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如何让小学数学教学生活化

 

【作者】 邓志祥

【机构】 贵州省瓮安县猴场镇太平小学

【摘要】《数学课程标准》指出:要让学生对周围环境与数学有关的事物具有好奇心,能够主动参与教师组织的教学活动,体验到数学与日常生活的密切联系。数学即生活,只有将学生引到生活中去,切实地感受到数学在生活中的原型,才能让学生真正理解数学,使学生感受到我们生活的世界是一个充满数学的世界,从而更加热爱生活,热爱数学。

【关键词】 初探;生活数学;创新能力

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