中国学术文献网络出版总库

节点文献

探究中学生叛逆心理特征及措施

 

【作者】 闫保萍

【机构】 青海省同德县城关民族九年一贯制学校

      中学生处于自我意识觉醒阶段,逆反心理非常普遍。中学生逆反心理产生的原因很多,主要是学生本身正处于生理和心理变化的显著时期,独立意识强,表现欲望高,喜欢标新立异,遇事总想发表独特的见解,做出异乎寻常的举动,以期引起别人的注意,显示其独立的个性。逆反心理具有负效应,轻者对学习、生活等构成消极影响,重者则导致过激行为,甚至危害家庭、学校及社会。因此,认真研

  • 【点击频次】1999