【作者】 秦桂珍

【机构】 广西桂林市永福县苏桥初中；

【摘要】新课程理念下的数学资源有着广泛的内涵和外延，是保证新课程实施的基本条件。为了更好地为新课程的实施服务，必须开发和充分利用数学课程资源。数学课堂资源的开发和利用可以从以下几个方面进行：学生中的课程资源，教师中的课程资源，师生共有资源，校内能为数学课程服务的教育资源，现代教育技术手段，现代信息资源。