中国学术文献网络出版总库

节点文献

高效课堂教学模式实施中可能出现的问题

 

【作者】 李 炼

【机构】 贵州省印江一中

  (一)备课中的问题   1.教师不是每节课都“备”的,一周只备一节;2.不是人人都备课的,有的人可以连一节都不备;3.备课实行轮流制,新教师、老教师,水平高的、水平低的,工作负责的、不一定负责的都要轮流;4.重在打造“导学案”,一个好的“导学案”就等于教学的高质量;所有“导学案”循环使用。   有的学校的备课是由个别教师以“教

  • 【点击频次】1070