【作者】 瞿海燕
【机构】 贵州省六盘水市盘县石桥镇中学;
引导之术贵在问。教师能在问字上下功夫,注重发问的启发性,是上好一堂语文课的关键。启发性,是指提出的问题要有思考的价值,无论是因文解道,还是因道悟文,都要给学生以思想的启迪。运用启发性的提问要注意克服三种弊病:一是提问过于简单,学生不假思索就能信口说出;二是提问高深莫测,学生面对老师的提问,丈二和尚摸不着头脑;三是提问无确定性,外延过宽,学生不知所云,苦思无路。这三种情况只能对学
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面