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浅谈中学地理教学研究性学习法

 

【作者】 齐 琴

【机构】 山东省莱芜市莱城区口镇初级中学

【摘要】地理学科是一门多学科、跨领域、门类复杂的综合性学科,地理教材中有很多的课程内容适合学生进行研究,是非常适合开展研究性学习的一门课程。而且在地理教学中开展研究性学习有利于培养学生的开拓和创新思维、有利于学生关心社会经济发展、有利于学生关注不断变化的国际形势,可以为学生将来走向社会、参与社会活动打下良好的基础。

【关键词】 研究性;学科;创新精神

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