【作者】 田学伟

【机构】 青海省同德县城关民族九年一贯制学校；

      在印象中，数学课就是记住概念、公式、定理，模仿例题和老师讲过的各种题型做题、运算，学生感受不到学习的乐趣，失去学习的兴趣，作为教师应以教学内容、教学设计、教学过程等方面来认真思考一下，在新课程理念的指导下，让我们的数学课堂充满乐趣，激发学生学习数学的积极性，以下是本人的几种做法。 　　一、师生互动平等化，在交流合作中享受乐趣