【作者】 李成斌

【机构】 广东省中山市港口中学；

【摘要】在初中数学教学中，应用题教学是一项非常重要的教学活动。应用题教学不仅能够提高学生的数学知识积累，更重要的是能够提高学生解决实际问题的能力。本文从初中数学应用题的新特点入手，分析了初中数学应用题教学存在的问题，并提出如何进行初中数学应用题教学的具体策略，以期为提高初中数学应用题教学质量提供有价值的借鉴意义。