【作者】 于 猛

【机构】 江苏省盐城市滨海现代农业产业园区中心小学 ；

      随着经济的快速发展，不少父母外出创业或打工,把自己的子女留在家里由爷爷、奶奶或外公、外婆看管，或者寄养在亲朋好友家，从而造成了一大批“留守儿童”。这一部分“留守儿童”在情感上缺少关爱。行为上缺少管教，从而造成性格孤僻，缺乏自信，学习差。解决农村“留守儿童”的成长教育问题是一个系统工程，班主任在“留守学生”的教育与管理中的作用不容忽视。结合多年