【作者】 哇 果
【机构】 青海省同德县民族寄宿制小学;
语言表达常常是一个人的气质、风度和智慧最直接、最真实的表现。小学阶段是学生语言表达能力训练的重要阶段,不论是口语交际能力,还是文字表达能力,小学阶段的培养都是极为重要的。因此,提高小学生的语言表达能力是教育者的一项艰巨的任务。 要给小学生创造良好的语言环境,必须丰富他们的生活,生活是语言的源泉,因此,在教育工作中,要给小
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