【作者】 魏凤英

【机构】 新疆塔城第九师一六三团中学；

【摘要】课前预习是数学学习中的重要环节。培养小学生的数学预习能力不能急于求成，要遵循循序渐进的原则，在初始阶段应以激发预习的兴趣、指导预习的方法和感受预习的快乐为主要切入点。