【作者】 来 蓓
【机构】 广西平南县平南镇中学 ;
【摘要】笔者在文中分析了目前英语词汇教学中的四大误区;分享了多年积累的教学经验:在听力中运用词汇、以说的形式巩固词汇、在阅读中真正领悟词汇、在写作中达到运用词汇的升华。及自己设计填空、话题作文等题目的小窍门。
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