【作者】 谭运芳

【机构】 新疆库尔勒市第二小学 ；

【摘要】教师通善于运用情感教育于数学教学之中，不仅是对数学教学工作更高层次的要求，也是当前数学素质教育的需要。新课标强调：在教学方面，不仅有知识的传授，技能的培养，同时还要有情感的交流，实现情感态度与价值观的情感目标。