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怎样培养小学生的写作能力

 

【作者】 杨俊兰

【机构】 新疆库尔勒市第二小学

【摘要】写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。写作能力是语文素养的综合体现。学生普遍怕写作,本文结合教学实践从积累、扩写仿写、、修改等个方面入手,教学生会积累写作素材,做到仿写扩写“形神皆像”,让学生将“写”与“改”结合起来,做到文从改出,消除学生写作畏难情绪,从而提高其写作能力。

【关键词】 写作;能力;灵感;积累;想象;评改

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