【作者】 成秀兰

【机构】 辽宁省北票市第九小学；

       学生的创新思维能力和创新想象能力的形成根源于良好的阅读品质。课堂教学是培养学生创新能力的主渠道，因此，阅读教学是培养学生创新能力的突破口。深挖教材内容，选准发展学生创新能力的切入点，将学生引入创新氛围之中，使学生产生不思不能，不如不快的愿望，激发学生的创新欲望，是教师在阅读教学中发展学生创新能力的关键。 　　一、