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班主任“五尊”之诉求

 

【作者】 冯月贤

【机构】 黑龙江鸡东县下亮子学校

【摘要】要想领导管理好班级,班主任至关重要,既需要掌握渊博的知识又需要处理好各方面的关系,要尊重和理解他人,做到“五尊”,即尊重全体学生;尊重学生家长;尊重科任同伴;尊重值周教师;尊重后勤人员。只有这样,班主任工作才能得到学校各部门的支持,以实现班级管理的最优化目标。

【关键词】 班主任;班集体;班级管理;合作伙伴

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