【作者】 陈海钰

【机构】 贵州省纳雍县第二中学 ；

【摘要】我国是一个统一的多民族国家，各民族创造了各具特色的民族文化，其中少数民族传统体育是文化艺术中的一朵奇葩，同时也是中华文化遗产的重要组成部分。少数民族体育项目内容丰富，直接作用于人类社会生产活动。在注重素质教育的今天，将少数民族传统体育项目融入到体育教学中，不仅促进学生全面发展，还能够进一步提升少数民族传统体育项目在体育教学中的地位，从某种意义上来说是对优秀传统文化的继承和发展。