【作者】 王雪玲

【机构】 新疆塔城裕民县第二中学；

【摘要】随着新课程改革的推进实施,高考试题对学生学科能力的考查越来越强烈得体现出来,但是同时,它对高中教师的教学理念、教学水平、施教能力也提出了更高的要求.作为处在教学一线的历史教师应该如何适应这种变化,加强对学生学科能力的培养呢?下面结合我自身的教学实践,浅谈几点想法: