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初中语文“生本课堂”构建教学的探究

 

【作者】 刘桂花

【机构】 青海省同德县城关民族九年一贯制学校

【摘要】语文教师必须更新观念,树立全新意识,从素质教育、创新教育的需要和语文学科的特点出发,关注学生语文能力的培养和语文素质的形成,构建以学生为主体的语文课堂教学模式。

【关键词】 初中语文;生本课堂;因材施教;独特体验

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