【作者】 张 科

【机构】 贵州省六盘水市盘县老厂镇中学；

【摘要】传统的课堂教学模式是以注入式教学为主导的，也叫“灌输式”或“填鸭式”。它是教师从主观愿望出发，把学生当成被动接受知识的“容器”，不重视学生的主观能动作用；而启发式教学，则是一种符合素质教育观念的创新教育理念，是以激发学生的积极性和主动性为出发点，科学地引导学生开动脑筋，积极思考，融会贯通地掌握知识，形成技能，发展智力。