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初中英语教学怎样实现“轻负高质”

 

【作者】 卞雯慧

【机构】 新疆奇台县第二中学

【摘要】减轻学生的学习负担是当前实施素质教育中急待解决的问题,“减负”不能“减质”是大家的共识。减轻学生的学习负担包括学生的课业负担和减轻学生的心理负担两个方面。在英语教学过程中如何减轻学生学习负担,保持学生英语学习热情,提高英语教学质量,实现轻负高质提出一些个人的粗略见解。

【关键词】 英语教学;轻负高质;目标

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