【作者】 白晓琼

【机构】 四川德阳市中江县继光实验学校 ；

【摘要】生本教育下，小学数学教师要从课堂的有效教学出发，从学生的自身发展出发，合理运用和安排各种教学手段与环节，才能使我们的数学课堂教学更加赋有实效性。